書(shū)本知識(shí)往往被視為傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基石,但這種傳統(tǒng)模式不可避免地催生了“死記硬背”與“慣性思維”的學(xué)習(xí)怪圈,不僅限制了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)揮,還可能引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的衰退與成績(jī)的滑坡。面對(duì)這一挑戰(zhàn),眾多職業(yè)技術(shù)學(xué)校正積極尋求變革,其中,石家莊新華電腦學(xué)校以其獨(dú)特的理實(shí)一體化教學(xué)模式,成為很多學(xué)生向往的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
新華的教學(xué)不再局限于書(shū)本的象牙塔內(nèi),而是通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)?ldquo;做中學(xué),學(xué)中做”。學(xué)校精心設(shè)計(jì)的比賽、課堂即時(shí)上機(jī)操作、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目入駐校園等多元化教學(xué)手段,為學(xué)生搭建起了一座連接理論與實(shí)踐的橋梁。在這里,學(xué)生們能夠在實(shí)訓(xùn)中心親手操作,將抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐技能,讓學(xué)習(xí)成果看得見(jiàn)、摸得著。
強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)基地支持是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重點(diǎn),以軟件開(kāi)發(fā)類專業(yè)為例,學(xué)校緊跟時(shí)代步伐,建立了先進(jìn)的鴻蒙開(kāi)發(fā)及軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地。在這里,不僅配備了高性能的電腦和大屏顯示系統(tǒng),為學(xué)生們提供了一個(gè)沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們?cè)谥v授理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)生可以立即在電腦上進(jìn)行實(shí)踐操作,遇到疑問(wèn)時(shí),老師還能通過(guò)大屏直觀展示,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都能被學(xué)生掌握。
此外,石家莊新華電腦學(xué)校在電子商務(wù)、電子競(jìng)技、三維設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、影視動(dòng)漫等多個(gè)領(lǐng)域也建立了專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教室。在這些教室里,學(xué)生們?cè)趯I(yè)教師的悉心指導(dǎo)下,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中,實(shí)現(xiàn)技能提升。
“學(xué)技術(shù)不能紙上談兵,多實(shí)踐才是真理”。因此,石家莊新華電腦學(xué)校不斷優(yōu)化教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)方法,致力于為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。相信在不久的將來(lái),這里將走出更多專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才,他們將在各自的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)光發(fā)熱。