在2022年新修訂的職業(yè)教育法中明確的規(guī)定了:“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”。
在今年二十大報告中也提出:”要推進職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)布局精準匹配、深度匹配,推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合走深走實。”
7月4日,人民日報也刊發(fā)了文章《職業(yè)教育大有可為》。這都成為職業(yè)教育的發(fā)展的信號。
習(xí)得一技之長,然后安生立命,古已有之。掌握一技之長,實現(xiàn)自身的價值。這其實也是國家提倡大力發(fā)展職業(yè)教育的初衷。
職業(yè)教育的發(fā)展與社會經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連,因為職業(yè)教育是培養(yǎng)各種技能型人才的重要途徑之一。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,職業(yè)教育的重要性也越來越凸顯。
從“大國制造”到“大國智造”,再到“鄉(xiāng)村振興建設(shè)”,都離不開職業(yè)教育的人才支撐
隨著制造業(yè)向高端化、智能化方向發(fā)展,對技術(shù)技能型人才的需求也越來越大。同時,隨著城市化進程的加速和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,對農(nóng)業(yè)技術(shù)型人才的需求也在增加。因此,職業(yè)教育在這些領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用。
如今,職業(yè)教育院校畢業(yè)生在就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面均與普通學(xué)校畢業(yè)生享有同等機會。這是因為職業(yè)教育注重實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備了更多的職業(yè)技能和實際工作經(jīng)驗,更符合市場需求。未來,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,將有更多的年輕人會選擇職業(yè)教育,以滿足市場對技能型人才的需求。
石家莊新華電腦學(xué)校深耕職業(yè)教育35年,在職業(yè)教育人才培養(yǎng)方面有著出色的表現(xiàn)。學(xué)校緊跟時代發(fā)展潮流和市場技能人才需求,現(xiàn)開設(shè)電子競技運動與管理、新電子商務(wù)與財務(wù)管理、影視動漫游戲設(shè)計師、計算機科學(xué)與技術(shù)、APP軟件開發(fā)工程師、智慧交通與公共服務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)專業(yè)課程,學(xué)校注重專業(yè)技能培養(yǎng),將企業(yè)的項目引入課堂,學(xué)生不出校園就能參與項目實訓(xùn),能夠讓學(xué)生真正學(xué)到技能,掌握一技之長。
就業(yè)方面,石家莊新華還與多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)校還會定期開展職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)活動,幫助學(xué)生提升就業(yè)競爭力,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。石家莊新華“護航”計劃,匯聚學(xué)校、企業(yè)、地方等各方資源,為學(xué)生提供了全方位的就業(yè)、升學(xué)服務(wù),讓家長和學(xué)生無后顧之憂,能夠更加專注于學(xué)業(yè)和發(fā)展。
新青年、新機遇、新技能。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)技能人才將來會更出彩,年輕人選擇職業(yè)教育,將來的發(fā)展會更加通暢。相信在不久的將來,更多的年輕人會成為職業(yè)教育的受益者,成為國家發(fā)展的新助力。