如何讓職業(yè)教育發(fā)揮的效果最大化,讓更多的年輕人學(xué)到真正的專(zhuān)業(yè)技能,這需要職業(yè)教育院校的不斷研究和推出實(shí)用的教學(xué)方式方法。近年來(lái),石家莊新華電腦學(xué)校憑借多方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)成為河北本地及其它地方年輕人青睞的求學(xué)之地,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槭仪f新華電腦學(xué)校擁有實(shí)力品牌、名師教學(xué)、全程實(shí)戰(zhàn)、學(xué)校環(huán)境、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)歷提升、優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)等特質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技能型人才,成為了人人稱(chēng)贊的品牌電腦培訓(xùn)學(xué)校。
石家莊新華電腦學(xué)校隸屬于新華互聯(lián)網(wǎng)科技,擁有悠久的辦學(xué)歷史,擁有IT企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源,擁有實(shí)力出眾的理實(shí)一體化教學(xué)環(huán)境,這些是新華互聯(lián)網(wǎng)科技的實(shí)力品牌展示,也是石家莊新華作為一所專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育學(xué)校的本色。
每一個(gè)特色的教育品牌都離不開(kāi)好教師的支撐,石家莊新華同樣如此。在石家莊新華,所有老師均為項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、實(shí)訓(xùn)水平出眾的項(xiàng)目導(dǎo)師,其中60%以上的教師來(lái)自名企一線(xiàn),“雙師型”教師占80%以上,獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)法”、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”都能很大程度地滿(mǎn)足企業(yè)實(shí)際需求。
全程實(shí)戰(zhàn)也是石家莊新華電腦學(xué)校的一大教學(xué)特色,課程緊跟市場(chǎng)亟需技術(shù),緊貼社會(huì)需求,與國(guó)內(nèi)外很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)業(yè)人才。針對(duì)崗位,系統(tǒng)性定制課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,針對(duì)就業(yè)建立企業(yè)化實(shí)訓(xùn)群,涵蓋就業(yè)多個(gè)方面,滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力提升。
此外,石家莊新華電腦學(xué)校擁有大學(xué)般的校園配置與學(xué)術(shù)氛圍;A(chǔ)設(shè)施均以企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),擁有現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)樓、教研中心、時(shí)光工作室、互聯(lián)網(wǎng)展廳、廣告輸出中心等核心配備,不定期的學(xué)術(shù)交流,讓學(xué)生接受專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的同時(shí),在興趣感、探索欲的推動(dòng)下,成為高技能創(chuàng)新型人才。
作為專(zhuān)業(yè)的電腦培訓(xùn)學(xué)校,石家莊新華對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育也有不錯(cuò)的模式,采用“三教三訓(xùn)”模式,從新生入學(xué)訓(xùn)教、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練和職場(chǎng)模擬訓(xùn)練幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi),來(lái)以就業(yè)為目的和導(dǎo)向,注重學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng),以項(xiàng)目的形式,模擬企業(yè)化運(yùn)作,提升學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)歷也是走進(jìn)職業(yè)教育院校的學(xué)生經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,石家莊新華電腦學(xué)校的學(xué)生在畢業(yè)后不僅可擁有專(zhuān)業(yè)技能,更可擁有國(guó)家認(rèn)可的中專(zhuān)和大專(zhuān)文憑,真正的實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙豐收。
走進(jìn)職業(yè)教育院校的學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題就是就業(yè),這個(gè)問(wèn)題在石家莊新華電腦學(xué)校不用擔(dān)心,因?yàn)槭仪f新華與聯(lián)想、騰訊、百度等多家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議,定向培養(yǎng)復(fù)合型人才,讓學(xué)生輕松就業(yè)。同時(shí),所有專(zhuān)業(yè)設(shè)置前均結(jié)合當(dāng)前企業(yè)需求,讓每項(xiàng)課程都與企業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更切合實(shí)際,五重就業(yè)保障,讓學(xué)子“好就業(yè)、就好業(yè)”。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育,辦學(xué)最根本的就是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的專(zhuān)業(yè)技能人才。創(chuàng)新破局,通過(guò)教學(xué)、管理、就業(yè)服務(wù),讓每一位學(xué)生受益,這才是靠譜的職業(yè)教育。