隨著5G、人工智能、大數據等高新技術的快速迭代，新媒體的發(fā)展也在不斷革新，應用場景更加豐富，社會服務能力也顯著增強。
根據《中國網絡視聽發(fā)展研究報告(2024)》顯示，截至2023年12月，我國網絡視聽用戶規(guī)模達10.74億人，網民使用率98.3%，網絡視聽“第一大互聯網應用”地位愈加穩(wěn)固。網絡視聽市場規(guī)模突破萬億元，包括長視頻、短視頻、直播、音頻等領域在內的2023年我國網絡視聽行業(yè)市場規(guī)模為11524.81億元。（以上文字來源于百度百科）
技能+專業(yè) 職場雙動力！
本專業(yè)是綜合利用各種媒介技術和渠道，采用數據分析、創(chuàng)意策劃等方式，從事對信息進行加工、匹配、分發(fā)、傳播、反饋等工作的人員。新媒體運營專業(yè)，就是順應市場需求，在數據采集、渠道分析等方面重點培養(yǎng)，打造符合市場需求的新媒體運營師。
2020年7月6日，三部門聯合發(fā)布9個新職業(yè)，包括互聯網營銷師。2023年3月16日發(fā)布通知，面向社會正式開展互聯網營銷師人員能力驗證工作。（內容來自網絡）
截至2022年12月，中國網民規(guī)模達10.67億，短視頻用戶規(guī)模達10.12億，用戶使用率高達94.8%。（內容來自網絡）
據淘寶方面提供數據顯示，淘寶618大促活動期間，投入短視頻的商家增長55%，內容達人創(chuàng)業(yè)者增長200%，每天刷短視頻的用戶規(guī)模增長113%。（內容來自網絡）
第一階段
1、掌握計算機基礎操作，熟悉Photoshop平面設計技能；
2、理解電商新媒體運作原理，掌握攝影技巧，以及具備電商美工設計綜合能力，獨立完成商業(yè)產品圖的拍攝處理。
第二階段
1、培養(yǎng)策劃、設計一個功能完善、用戶友好的商務站點的能力；
2、通過學習有效的網絡營銷策略，培養(yǎng)吸引并轉化目標用戶的能力。
第三階段
1、通過本階段學習，培養(yǎng)學生掌握從故事構思到分鏡頭設計、影像創(chuàng)作、視頻剪輯以及后期特效制作的完整流程；
2、具備創(chuàng)意實踐與綜合應用能力，同時培養(yǎng)學生掌握影視制作的核心技能，實現個人職業(yè)發(fā)展和行業(yè)應用的全面提升。
第四階段
1、本學期重點在深化視頻剪輯技能，精通特效處理手法，培養(yǎng)短視頻創(chuàng)作能力，并通過實戰(zhàn)演練提升商業(yè)視頻制作水平。
第五階段
1、熟練掌握短視頻平臺算法規(guī)則，有效搭建短視頻賬號；
2、漲粉引流變現及各平臺自媒體的賬號搭建和運營管理，結合數字AI技術開展自媒體賬號運營及商業(yè)推廣
第六階段
頂崗實習
與多家用人單位聯合成立校企班，培養(yǎng)企業(yè)需要的復合型高技能人才，“雙師型”教師帶領學員體驗真實商業(yè)項目，逐步掌握符合用人要求的行業(yè)技術，為企業(yè)提供人才儲備，減輕學員的就業(yè)壓力。
石家莊新華成立標準化實訓基地，采用加強技能+能力提升的模式，在校學生通過理論與實踐相結合的方式學習互聯網技能，有VR、3D 打印、人工智能、動漫、影視、設計等方面，涵蓋面廣，讓學生學得會，學校送得出。
體系化就業(yè)網絡，覆蓋各地，組織建設“新華人才網”，打造互動式網上就業(yè)平臺。學生就業(yè)選擇機會多，就業(yè)范圍廣，方便快捷，真正的實現學生就業(yè)“多、快、好、省”！
常見問題
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